Responde a las siguientes preguntas.
¿Consideras importante el uso del Blog en el aula?
¿Cuál es el uso pedagógico que le darías?
¿Implementarías el Blog como una estrategia didáctica?
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Este Blog servirá como portafolio de evidencias para almacenar las actividades realzadas durante el Diplomado de "Estrategias Didácticas para le Enseñanza de Competencias Informáticas Básicas" impartido por el Centro de Estudios en Comunicación y Tecnologías Educativas.
Adrián Figuero Arrieta
En la Escuela
4 comentarios:
Si considero importante el uso de los blogs en el aula por qué es una herramienta que permite a los alumnos, visualizar y obtener información de múltiples temas, de manera dinámica e interactiva
El uso pedagógico de esta herramienta se puede dar, desde que se pida a los alumnos bajar información de Internet, leerla y sistematizarla para realizar su propio blogs, con temas incluidos en el plan de clase que el profesor implemente.
De esta manera podemos lograr que el alumno utilice la tecnología como una herramienta que le permite obtener información de cualquier parte de mundo, así como la publicación de sus comentarios en muy poco tiempo, esto permite además el entendimiento de temas de su interés de una manera más accesible.
Como estrategia didáctica nos permite que el alumno haga uso de la tecnología para desarrollar sus habilidades, a la par del conocimiento, comprender de forma significativa temas de las materias que lleva en la escuela, elaborando proyectos colaborativos con sus compañeros
Creo que una de las mayores novedades que hay ahora en el ámbito educativo de internet es el blog de aula, los blogs están sirviendo para que como profesores nos podamos comunicar entre sí y se publiquen nuestras opiniones o experiencias,sin embargo debemos trabajar los blogs de aula ya que estos se utilizan para trabajar con los estudiantes. Esto implica que los estudiantes crean su propio blog, supervisados por su profesor, o que forman parte de un blog colectivo junto al profesor. La labor del profesor y de los estudiantes en ambos casos es variada, aunque podemos resumirla en varios aspectos prácticos.
Podemos realizar algunos blogs como:
En el blog colectivo, los alumnos trabajan en comunidad y contribuyen a desarrollar el mismo blog, el mismo proyecto, en definitiva. No pierden su identidad, pero conviven en el mismo entorno.
En los blogs individuales, los alumnos trabajan sobre un mismo proyecto pero desde blogs distintos, manteniendo de esta forma una individualidad más destacada. Existe la posibilidad de incluir las entrada de los distintos blogs en un agregador que se encarga de publicarlas como si de un mismo blog se tratara.
Estos tipo de blog nos pueden servir como una buena estrategia didactica para hecer que los alumnos utilicen la tecnología y al mismo tiempo pues nosotros como docentes vamos aprendiendo cosas nuevas y nos sirve de apoyo en nuestras materias.
Si es importante el blogs en el aula ya que a través de este tipo de pagina el alumno puede de una manera más sencilla y atractiva, organizar información a la que se le pueden agregar elementos multimedia y además publicarla.
El uso pedagógico que el docente le puede dar es en el trabajo de investigación durante la clase o como tarea en las diferentes asignaturas.
Si lo implementaria como estrategia didáctica ya que se puede utilizar como trabajo colaborativo, el cual permite intercambiar experiencias hacer comentarios, pero sobre todo que los alumnos publiquen en este tipo de pagina web información que ellos mismos administran.
¿ES IMPORTANTE?
ES UN RECURSO MAS, LA APLICACIÓN EN LO ACADÉMICO DEPENDE DEL PROFR.
SIN EMBARGO CONSTITUYE UNA HERRAMIENTA EN EL CONTEXTO DE LOS ADOLESCENTES, LA JAULA, Hi5, METRO, ETC, SON UNA MUESTRA; EL RETO ES CREAR LOS ESPACIOS DIDÁCTICOS Y QUE LOS CONSULTEN
USO:
Considero que los blogs personales alimentan el tsunami de material en la web por lo que favorezco los temáticos donde el trabajo colavorativo enriquece el contenido.
COMO ESTRATEGIA:
"Mandar" a los alumnos a crear su blog sin las directivas y apoyo del profesor puede generar más espacios donde los segundos sean criticados. Como resulta con todos los recursos el Profesor siempre debe estar atento al desarrollo de las actividades, dar seguimiento, incentivar al uso racional.
CONCLUSIÓN:
Maestro que es bueno con el gis será bueno en el Cyber; maestro de copien de la pag. a la pag. involucionara a copiar y paste.
¿Y tú..? tienes el valor...
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